Wenn die Sonne brennt und die Tage hitzig sind, laufen wir alle auf kleinerem Gang. Jede Bewegung ist anstrengend, jeder zusätzliche Input eine Belastung. Unser Wunsch ist oft, irgendwie durch diese Tage zu kommen. Mit Kindern eine zusätzliche Herausforderung. Denn auch sie empfinden die Hitze häufig als sehr belastend. Nur zeigen sie das weniger durch Seufzen und kleine Pausen, sondern durch „unangemessenes Verhalten“. 

Wenn Eltern mir erzählen, dass sie mit ihren Kindern im Urlaub jeden Tag ein anderes Programm planen müssen, damit die Kinder beschäftigt sind, damit sie nicht schreien, toben und ausrasten, dann werde ich selbst ganz unruhig. Denn da spüre ich, was Eltern oft schon lange nicht mehr spüren – nämlich wann ihre Kinder ihnen Signale senden. Signale, die Hilferufen gleichkommen. Die sagen: Ich kann nicht mehr. Hilf mir hier raus. Dann will ein Kind nicht noch mehr Input und noch mehr Action, dann braucht ein Kind Ruhe, uns, Nähe, eine Pause. Oder drei. Es braucht Kontakt zu uns und das Verständnis, dass auch ihm das alles mal zu viel ist und sein darf. Die Hitze. Die vielen Leute am Badesee. Die schlecht geschlafenen Sommernächte oder eiskalte Winternächte.

Denn dieses Gespür für unsere Kinder, das ist uns generell abhanden gekommen. Nicht nur im Sommer. Aber warum? Wie? Und wo ist es hin?

Von Geburt an werden uns Unterhaltungsangebote für Kinder und Eltern angeboten. Vieles unter dem Deckmantel der Förderung. Einiges davon nehmen wir wahr, anderes nicht. Uns wird erzählt, was Kinder in welchem Alter können müssen dürfen sollen wollen. Und wir vergleichen. Können wollen dürfen sollen sie das schon? Und wenn nicht – was dann? Kein Problem, es gibt Ärzte, Mütterzentren, Kindergartenpädagoginnen, Therapeuten jeglicher Art – irgendwer wird Antwort wissen. Obendrein unzählige Ratgeber, die ebenfalls eine Meinung haben. Oder tausend. Die Gesellschaft sagt uns, dass ein Leben mit Kindern keine Veränderung braucht. Kind in die Trage und überall hin mitgenommen. Wird es unruhig, kann es dort an Mama oder Papa gebunden weiterschlafen.

Was uns in all dem abhanden kommt, ist die Beobachtung. Das Gefühl für unser eigenes Kind. Und die angemessene Reaktion unsererseits. Die Eltern, die ihr Kind nehmen und sagen „Ich glaube das ist jetzt zu viel, wir gehen lieber.“ sind rar und werden als Übereltern abgestempelt. Schnell verliert man soziale Kontakte, weil man zur Mittagsschlafzeit lieber daheim ist, abends zu angemessener Zeit die Kinder im Bett wissen möchte. Weil man weiß, dass sie ab 16Uhr nicht mehr unterhaltsam sind, nicht mehr unterhalten werden wollen und das respektieren will. Was man erntet, ist alles andere als Respekt. Oft jedenfalls. Ärzte rufen „mehr Bewegung“ und die Eltern hasten nach dem Kindergarten noch durch die Stadt auf den besten Spielplatz. Treffen dort andere Eltern und Kinder, damit niemandem fad wird.

Am Heimweg schleift man dann oft die müden und überreizten Kinder durch den Supermarkt und dann nach Hause. Im Stiegenhaus der unermüdliche Kampf über unermüdlich schwere Füße, am Abendtisch Gekreische über falsch beschmierte Brote. Alles ist anstrengend und mühsam. Die Kinder sind anstrengend und mühsam. Der Dank dafür, dass wir ihren Bedürfnissen entsprechend ein aktives Wochenprogramm absolvieren? Im Bad geht das müde Drama weiter. Die Zähne wollen nicht mehr geputzt werden, die Kinder toben überdreht durch die Wohnung und kommen trotz dieser schweren und sichtbaren Müdigkeit nicht zur Ruhe. Entnervte Eltern werfen das Handtuch oder schälen sich spät abends leise aus dem Bett der endlich eingeschlummerten Kinder. Diese liegen erschlagen in ihren Betten und haben wieder einen vollen Tag lang das verpasst, was sie doch dringend brauchen. Ruhe. Nähe. Zweisamkeit.

Denn wenn die Tage so chaotisch, so laut schreiend und „mühsam“ und „anstrengend“ enden, dann ist die Antwort darauf eben NICHT die Kinder noch mehr auszupowern, damit sie doch am nächsten Abend hoffentlich streichfähig ins Bett sinken. Und die Ruhe für die Eltern früher einkehrt. Aber genau das ist die Spirale, in die wir uns da gern begeben. Wir bieten noch mehr Action für so schon ausgepowerte Kinder. Wir übergehen die Warnsignale und treten auf weitere Landminen.

Denn genau diese Ruhe, die tut unseren Kindern ebenso gut wie uns. Ja, sie bedeutet, dass wir uns einfach mal zu ihnen setzen, bei ihnen sind, in Kontakt sind. Dass wir einfach mal einen Tag keinen Plan haben, keine Agenda und nach Lust und Laune die Zeit vertrödeln. Aber sie ist essentiell. Sie ist für die Kleinen genauso wesentlich und energieliefernd, wie für die Großen.

Und dann werden wir uns, in dieser nährenden Zweisamkeit, wieder neu kennenlernen, neu erfahren und spüren. Und mit diesem Gespür sind wir dann wieder gut gerüstet für den weiteren gemeinsamen Weg.